本校客家戲學系105年度榮獲教育部補助70萬元製作磨課師課程「茶鄉戲韻-客家風華」一門，本課程由鄭榮興教授主授，將結合校內外客家戲曲教師製作9小時高品質磨課師課程影片，課程特色及規劃如下：

一、課程特色：

「客家戲」是臺灣的地方劇種，隨著客家人的遷徙入台，亦將具有客家特色的文化內涵帶入台灣，經由在台灣的生根、發展，再透過戲劇的轉化，而逐步形成極具客家特色、蘊含豐富客家文化元素的「客家戲曲」。

然而，「客家戲」一詞對於民眾來說卻是最熟悉卻又陌生的，探究其原因在於缺乏具體的知識涵養。因此，本課程將透過民眾生活中，最常見到的客家戲曲表演進入，藉由生活體驗引導學習者產生興趣後，再帶領大家穿越時空，回到客家人的茶山生活中體驗「山歌」之美，經由時代與生活形態的轉變，逐一認識各個階段的「客家戲」。

課程中除了講述外，亦包含藝師的示範、唱腔、鑼鼓的實作教學與藝師的訪談及影片欣賞等，以多元的教學方式，提供學習者兼具知識性與技能性的表演藝術課程。

二、課程規劃：

1. 本課程規劃為九單元，每單元以六十分鐘為授課時數，學期課程合計為九時。單元教學方式將以講師講授為主，佐以藝師示範與影片欣賞，視單元活動亦加入技能式教學(唱腔、鑼鼓)，並透過藝師的訪談，帶領學習者，能體會經由時代環境背景的改變下，不同皆段之客家戲曲風貌。通過與臺灣客家戲曲的認識，了解臺灣傳統表演藝術與母土文化。
2. 課程單元將蒐集整合各種客家戲曲演出史料、文物圖照與影音出版品，鮮明生動地展示「客家戲曲」的歷史風華，讓學習者能親近的了解傳統表演藝術是兼具傳承與創新的「活的」藝術體。
3. 課程單元中將搭配實務演練教學，或曲譜、或身段或唱腔等，讓修課者依隨藝師的示範與教導，學習傳統表演藝術，並欣賞「客家戲曲」精湛的表演藝術。
4. 課程單元雖以訪談方式展現「民間藝師」艱辛執著的演藝歷程，但結合對客家戲曲歷史源流與文化生態的「理論」關照，亦可輻射與臺灣政經、社會、文化等發展演化相互參照。
5. 課程單元中提供「客家戲曲」相關的各種出版資料與藝師與團體等信息，修課者可以由此延伸閱讀聆賞，或是現場實際參與，而得以更瞭解與貼近客家戲曲。