校務發展計畫與經費需求
1.校務發展願景
2.中程發展需求
3.未來展望
校務發展願景 － 【植基傳統、結合現代、融合創新、走向國際】
戲曲學院以教育、傳承與弘揚傳統戲曲為宗旨，以保存傳統戲曲的精粹，再結合新時代的社會脈動，孕育成就一流的傳統戲曲、學術兼備人才殿堂。致力促成本校成為華人社會一流傳統戲曲表演人才表演學府，以紮根鄉土為基石，將傳統戲曲推向國際舞台，展示台灣戲曲多樣化又深刻的迷人風貌，在深耕本土、走入民間、開拓戲曲、國際學術交流、開拓國際視野 ，以培育具有國際競爭力之一流人才。
分期分區發展計畫 － 木柵校區規劃-第二期工程
校園規劃--中程計畫改善工程
校園規劃--長程計畫改善工程
積極辦理撥還校地---爭取台北市恆光國小預定地撥還本校由於本校校地嚴重不足、學生逐年增加及目前木柵校區使用對象不同(分別為國小部、高職部、學院部)，其使用之空間規模與尺度應有所不同，但目前不竟然。由於本校校地及教學空間不足而影響學生學習之品質，唯有將原屬本校之土地(恆光國小預定地)撥還使用，才能有效解決目前之窘境。
(一)未來空間機能需求
未來將恆光國小預定地規劃空間如下：
1.教學暨行政大樓─五、六年級學科教室(10班)及排演術科教室(10間)、行政辦公空間(2間)、教師研究室及休息室等空間。
2.小學生活動中心─具活動及表演功能之多用途空間並可提供社區共同使用。
3.小學用宿舍─可提供300~350位學生住宿使用之空間。
4.250公尺運動場、戶外活動廣場及管理室等。
未來展望
校務發展重點和主軸
1.規劃推展研究所以上學制。
2.落實推動教師評鑑制度。
3.成立教學資源中心以提升教師教學品質。
4.規劃跨系教學學程及校際選課辦法。
5.進行同步遠距教學、規劃成立教師製作群。
6.數位化表演戲曲及學術出版品檔案。
7.遴聘高階師資以改善行政主管職務負擔。
8.持續進行校務發展-中程計畫改善工程。
9.參考標竿學校行政作法，持續推動校務改革。
10.校區整體規劃，內湖校區未來規劃為學院部及高職部，木柵校區規劃為國中部及國小部。
11.未來5年預期校務基金收支平衡及有賸餘為目標，並加強開源節流措施，自籌比率逐年提高，達成校務基金穩健發展、學校永續經營。