學校發展計畫與預算需求 - 國立臺灣戲曲學院
分類清單
學校發展計畫與預算需求

校務發展計畫與經費需求

  1.校務發展願景

  2.中程發展需求

  3.未來展望

 

校務發展願景【植基傳統、結合現代、融合創新、走向國際】 

戲曲學院以教育、傳承與弘揚傳統戲曲為宗旨,以保存傳統戲曲的精粹,再結合新時代的社會脈動,孕育成就一流的傳統戲曲、學術兼備人才殿堂。致力促成本校成為華人社會一流傳統戲曲表演人才表演學府,以紮根鄉土為基石,將傳統戲曲推向國際舞台,展示台灣戲曲多樣化又深刻的迷人風貌,在深耕本土、走入民間、開拓戲曲、國際學術交流、開拓國際視野 ,以培育具有國際競爭力之一流人才。

  

分期分區發展計畫  -  木柵校區規劃-第二期工程 

校園規劃--中程計畫改善工程

校園規劃--長程計畫改善工程 

積極辦理撥還校地---爭取台北市恆光國小預定地撥還本校由於本校校地嚴重不足、學生逐年增加及目前木柵校區使用對象不同(分別為國小部、高職部、學院部),其使用之空間規模與尺度應有所不同,但目前不竟然。由於本校校地及教學空間不足而影響學生學習之品質,唯有將原屬本校之土地(恆光國小預定地)撥還使用,才能有效解決目前之窘境。

 

       ()未來空間機能需求

       未來將恆光國小預定地規劃空間如下:

        1.教學暨行政大樓─五、六年級學科教室(10)及排演術科教室(10)、行政辦公空間(2)、教師研究室及休息室等空間。

        2.小學生活動中心─具活動及表演功能之多用途空間並可提供社區共同使用。

        3.小學用宿舍─可提供300~350位學生住宿使用之空間。

        4.250公尺運動場、戶外活動廣場及管理室等。  

未來展望

 

校務發展重點和主軸

1.規劃推展研究所以上學制。

2.落實推動教師評鑑制度。   

3.成立教學資源中心以提升教師教學品質。

4.規劃跨系教學學程及校際選課辦法。

5.進行同步遠距教學、規劃成立教師製作群。

6.數位化表演戲曲及學術出版品檔案。

7.遴聘高階師資以改善行政主管職務負擔。

8.持續進行校務發展-中程計畫改善工程。 

9.參考標竿學校行政作法,持續推動校務改革。

10.校區整體規劃,內湖校區未來規劃為學院部及高職部,木柵校區規劃為國中部及國小部。

11.未來5年預期校務基金收支平衡及有賸餘為目標,並加強開源節流措施,自籌比率逐年提高,達成校務基金穩健發展、學校永續經營。